TAREA NUEVA
- Palabras con bl y con br: lectura del recuadro de la página 166. Página 166, ejercicios: 1,2,3,4 y 5.
- Palabras con h: lectura del recuadro de la página 167 y si es necesario, ver de nuevo el vídeo explicativo. Página 167, ejercicios: 6,7 y 8.
- Dictado en el cuaderno. (bl, br, hie-, hue-)
- Comprensión oral: en esta ocasión, no lo tenéis que escribir, haréis el cuestionario en este enlace. Antes de rellenarlo, ESCUCHAR EL AUDIO.
FORMULARIO ONLINE “Paoleolítico”:
CLICK AQUÍ: FORMULARIO ONLINE COMPRENSIÓN ORAL "PALEOLÍTICO"
- Comprensión lectora: en esta ocasión, no lo tenéis que escribir, haréis el cuestionario en este enlace. Antes de rellenarlo, LEER EL TEXTO.
FORMULARIO ONLINE “Animales asombrosos”:
- Expresión escrita: Ficha de INSTRUCCIONES. Leer bien las indicaciones de la actividad. Realizar el ejercicio imprimiendo las hojas y escribiendo en ellas, o, en el cuaderno. Si se hace en el cuaderno, hay que escribir el título con mayúsculas “MI ÁRBOL DE AGUACATE”, y poner directamente el “Paso 2”, en el que se escribirán 2 o 3 líneas explicando lo que corresponde, según indica el dibujo. Continuar haciendo lo mismo para los siguientes pasos. Siempre que se termine de explicar cada uno de los pasos, se escribirá un punto y a aparte para continuar con el siguiente en otra línea * No es necesario hacer los dibujos.
- Copia el dictado de la página 167 con buena letra y sin cometer faltas de ortografía y sigue estas indicaciones:
- Subraya los determinantes posesivos de color morado.
- Subraya los nombres comunes y propios de color verde.
- Rodea los verbos de color naranja.
